人教版小学数学四年级上册同步练习含答案.pdfVIP

  大数的认识 一、填空。 1．10 个十亿是（ ），10个（ ）是十亿；（ ）个百万是一亿。 考查目的：十进制计数法。 答案： 一百亿、一亿、100 解析：一亿是10 个一千万，一千万是10 个一百万，所以100 个一百万是一 亿。 2．由6 个十亿，2 个亿，3 个十万和5 个 1 组成的数是（ ），这个数读作 （）。 考查目的：掌握数位顺序，亿以上数的写法和读法。 答案： 6200300005、六十二亿零三十万零五 解析：按照数位写数，注意0 的读法。 3．下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。 考查目的：考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。 答案：250781369 二亿五千零七十八万一千三百六十九 73062000305 七百三十亿六千二百万零三百零五 解析：看清算盘的个位是哪一位，每一位上分别有几个上珠，几个下珠，一 个上珠表示5，一个下珠表示1。 4．2013 年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有 6 亿人受影响。受影响的最多有（ ）人，最少有（ ）人。 考查目的： “四舍五入”法求亿以上数的近似数。 答案：649999999 550000000 解析：如果是通过“四舍”得到的6 亿，那么这个数千万位上的数是0、1、 2、3、4 中的一个，把这个数舍去尾数后是6 亿，原数就比6 亿大，如果是通过 “五入”得到的，那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9 中的一个，这个数是 5 亿多。而6 亿多比5 亿多大，因此，“四舍”中最大是4，要求的最大数是通 过“四舍”法求得近似数的，那么这个数千万位上最大是4，其他位上最大都是 9，那么这个数最大是649999999；要求的最小数是通过“五入”法求得的近似 数，那么这个数千位上最小是5，其他位上最小都是0，那么这个数最小是 550000000。 5．用0、0、0、0、1、3、5、8、9 九个数字，按要求组成九位数。 （1）约等于10 亿的最小九位数（ ）。 （2）约等于9 亿的最大九位数（ ）。 考查目的：求亿以上数的近似数和亿以上数的大小比较。 答案： （1）950000138 （2）938510000 解析：（1）约等于10 亿的最小九位数，要最小，说明这个九位数用“五入” 法求近似数约是10 亿，这个数的最高位上是9，千万位上的数大于或等于5，要 最小，应该是5，1、3、8 按照从小到大的顺序分别写在百位、十位和个位，其 他各位都是0，这个数是950000138。（2）要最大，说明这个九位数用“四舍” 法求近似数约是9 亿，这个数的最高位上是9，千万位上的数小于5，且是1、3 中最大的，只能是3，接下来三位上分别是8、5、1，其他各位都是0，这个数 是938510000。 二、选择。 （1）（ ）是计数单位，（ ）是数位。 ① 亿级 ② 亿 ③ 亿位 （2）最大的六位数比最小的六位数大（ ）。 ① 100000 ② 1 ③ 899999 （3）5150000＞（ ）＞5105000。 ① 5110000 ② 5051000 ③ 5015000 （4元＝（ ）。 ① 256 万元 ② 2560 元 ③ 2560 万元 （5）读3000205 这个数时，要读（ ）个零。 ① 2 ② 3 ③ 4 考查目的： （1）区分数位和位数；（2）掌握有关自然数的知识；（3）大 数比较大小；（4）改写成用“万”作单位的数的方法；（5）大数的读法。 答案： （1）②③；（2）③； （3）①；（4）②；⑸①。 解析： （1）一、十、百、千、万……是计数单位，计数单位所在的位置是 数位，如：个位、十位、百位、千位……（2）最大的六位数是999999，最小的 六位数是100000，相差899999。（3）先看清符号，是大于号，即所选的数要大 于5105000 而小于5150000，可是选项②和③中的数比5105000 小，可以排除， 这样就剩下选项①。（4）首先排除②，然后元改写成用“万”作单 位的数，再选则；（5）先分级，