2024-2025学年海南省临高县二中高三年第二学期期中生物试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年海南省临高县二中高三年第二学期期中生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列实验操作及现象错误的是（）

A．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的水解步骤不能对临时装片盖盖玻片

B．用高倍显微镜观察叶绿体实验临时装片中的黑藻叶肉细胞不能进行新陈代谢

C．叶绿体中色素的提取和分离实验烧杯中的层析液不能没及滤纸条上的滤液细线

D．观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验临时装片中的根尖细胞不能由前期进入中期

2．为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA，由此发生的变化不包括（）

A．植酸酶基因的遗传信息发生改变 B．酵母中植酸酶mRNA序列改变

C．配对的反密码子变为UCU D．植酸酶氨基酸序列改变

3．如图为受一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是（）

A．若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ代中女孩的患病率低于男孩的

B．若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有3种基因型

C．若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ代中可能出现正常纯合子

D．若该病致病基因为位于性染色体同源区段的显性基因，则Ⅲ代中不可能出现患病男孩

4．科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。下列叙述正确的是（）

A．在脱分化的培养基中，要添加植物生长调节剂和纤维素酶等物质来诱导愈伤组织的形成

B．实验结果表明2，4-D对原球茎增殖作用具有两重性

C．此实验为预实验，其目的是为了减少实验误差

D．实验结果无法证明6-BA和2，4-D协同使用的效果是否优于单独使用

5．如图是某家族的遗传系谱图，已知甲病为一种常染色体遗传病。下列叙述错误的是（）

A．乙病的遗传方式为常染色体显性遗传

B．如果Ⅱ-6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都患病的概率是5/8

C．Ⅱ-5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期

D．如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是血液中白细胞和血小板中的基因

6．下列有关细胞结构与生理功能的叙述，正确的是（）

A．细胞的分化导致了基因的选择性表达

B．颤藻细胞的衰老与其端粒密切相关

C．溶酶体能合成多种水解酶，与细胞凋亡密切相关

D．细胞分化，衰老和凋亡都有新蛋白质的合成

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）林场中的马尾松常遭到某种松毛虫的危害。通常，对于虫害较为严重的林场，不同时期采用不同的防治措施，如在虫子密度5条以下采用生物防治，虫子密度5条以上采用化学防治为主。回答下列问题：

（1）调查松毛虫的种群密度的方法是___________。在资源不受限制的理想条件下，松毛虫种群的增长曲线呈___________型。

（2）松毛虫害的生物防治方法很多，如可以在林区使用白僵菌对松毛虫进行防治，白僵菌和松毛虫之间的种间关系是____________________。

（3）单一的马尾松林场容易发生虫害，而马尾松和其他阔叶植物混交的林场不易发生虫害，是因为后者生态系统具有较高的_____________________能力，其基础是___________________。

（4）生物防治，化学防治各有优点，但目前人们越来越倾向于生物防治，原因是______________________。

8．（10分）下图为培育某种转基因抗虫植物的过程示意图。请回答下列问题：

（1）实施基因工程的核心操作是________，目的是________。

（2）图中将含抗虫基因的质粒导入农杆菌前，常用________处理农杆菌。一般情况下，不能用未处理的农杆菌作为受体细胞，原因是________________。

（3）重组Ti质粒上的青霉素抗性基因是作为________。含有重组质粒的农杆菌与愈伤组织在培养基2上共同培养的目的是________________。由植物未成熟的胚获得愈伤组织的过程称为________。

（4）培养基2与培养基3中所添加物质的主要区别是除了特定的、起筛选作用的物质外，还有________的不同。

9．（10分）近年来，在处理富营养