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- 2021-11-10 发布于河北
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煤矿学员培训治理浅析
随着学校“技工教育和安全培训并重”办学方针的确立,近几年学校在煤矿学员培训方面的规模越来越大,这也为学生治理工作带来了新课题。通过几次带培训班的经历,对比一般在校生,煤矿培训学员有其自身的特别性。主要表现在:一是成人学员年龄差距较大,文化基础参差不齐;二是个体差异性较大,学习的价值取向不同;三是个人负担较重,学习条件相对较差。这些特点形成了班级治理的复杂性。要想做好培训班的班主任工作,首先对待学员以尊重为前提,治理工作把握好宽与严的尺度;加强班级治理,同时为学员营造亲热、和谐与有序的学习氛围;做好学员与学校,学员与教师,学员与学员之间的协调工作。 1.班主任要全面提高自身综合素养,有高度的责任心,做到言行示范 教师的一举一动对学生影响很大,班主任自身的良好形象和自觉行动,是无形的教育资源,潜移默化地影响着学生,也是班主任形成凝聚力、亲和力、感召力的重要基础,是学生形成正确世界观、人生观、价值观和科学进展观的重要一环。现代教育对班主任的自身素养提出了新的更高的要求。首先,班主任既是教育治理的一般教师,又是思想政治工作的专职辅导员,还可以说是学生的良师益友,因此,良好的政治素养是做好班主任工作的前提;其次,班主任的道德品质、言谈举止、气质风度、
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