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- 2021-11-10 发布于江苏
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演讲的有声语言演讲的有声语言能力目标 认识演讲根本技巧的重要性;掌握演讲的有声语言;让学生学会在演讲中如何运用〔形式与内容〕。知识目标 了解在演讲中语言运用与语言形式方面的有关知识。任务 剖析一篇演讲稿的用有声语言使用与形式要求;加强实践,切实培养学生演讲口才的实际能力。 一、复习演讲的态势语言自然大方:动作自然、表情大方简洁明快:易于被人们看懂和接受适度适宜:要适量,且与说话的内容、 情绪、气质协调富于变化:随内容、情绪变化适当变换二、讲授新课〔一〕1. 概念:演讲是一种带有艺术性、针对性很强的社会实践活动;它是演讲者为到达一定的目的,在特定的时空环境中,以有声语言为主、态势语言为辅的艺术方法,公开向听众传递信息、表述见解、说明事理、抒发感情,从而到达感召听众并促其行动的一种现实的信息交流活动。目的:说明事理、说服听众。 2.特征: ①社会性:演讲是一种社会实践活动。具有十分强烈的时代色彩。②真实性:演讲者以现实生活中的真实姓名出现,主要真实材料和情感,去解决现实生活中的某个问题而进行演讲。③艺术性:主要表现在它的语言、形象和声音都能给人以艺术的美感。④整体性:演讲是一种综合性的口语表达活动。⑤临场性:演讲是特定的时间、空间面对听众进行的口头语言表达活动。⑥煽动性说服和煽动是演讲的重要特征,也是演讲的目的。如:1775年,美国政治活动家、演说家佩特瑞克·亨利为唤起民众,痛斥妥
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