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幼儿园地震演练方案 一、演练目的 经过地震应急演练， 使全园师生掌握应急避震的正确办法， 熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来暂时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限 度地爱护全园 师生的生命安全，特别是减少别必要的非震损害。并且经过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象：全体幼儿。 3、时刻： 2010 年 6 月 11 日(周五) 上午 9： 10。三、演练预备 1、演练前召开动员大会，让教员工工熟悉应急避震的正确办法，分析我园应急避震的 环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，说明演练的程序、内容、时刻和纪律要求，以及 各个班级疏散的路线和到达的区域， 并且强调演练是预防性、 模拟性练习， 并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、各班进行一周时刻为幼儿教会紧急避震的正确办法，说明演练的程序、内容、时刻 和纪律要求， 以及各个班级疏散的路线和到达的区域， 并且强调演练是预防性、 模拟性练习， 并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地认真检查，对存在咨询题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、别要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持肃静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，别得串线。五、组织机构 领导小组： 组 长 ： 赵 xx 副组长：梁 xx 成 员：全体教员工工信号员：涂 xx 教室室内指导组 具体安排见疏散演练表职责： ① 、地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的别正确动作和姿势。 ② 、地震警报解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的安全地带：县体育场。 ③ 、班主任和配班老师要自始至终跟队，紧密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 疏散线路沿线工作组幼儿园大楼 一、一层之间 具体安排见疏散演练表二、二层之间 具体安排见疏散演练表 职责： ① 、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ② 、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。 拍照：毛 xx 抢救：胡 xx 吴 xx 姚 xx 夏 xx (地方：体育场中央 ) 六、演练程序 (一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们， xx 县幼儿园地震应急疏散演练立即就要开始，请大伙儿做好预备，各就各位。 请各班班主任重申演练程序和演练要求。 (5 分钟 ) (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出地震警报信号 (电铃一分钟持续 )。 2、保育老师或上课教师 (演练时为班小组长 )马上停止授课， 转而成为教室演练负责人， 马上告知幼儿地震来了， 别要慌， 并指挥幼儿迅速抱头、 闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁， 尽量蜷曲躯体，落低躯体重心，并尽可能用书包爱护头部 ; 最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时刻为 1 分钟。 3、保安马上打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二班小组长迅速检查二楼 1 号安全通道 (大门对面的安全通道 )、小一班小组长迅速检查二号安全通道 (厨房门口通道 )有无障碍物。 4、1 分钟后，进行检查并记录别脚之处。 5、2 分钟后信号员发出解除地震警报信号 (三声短电铃 )。 6、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，如今撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练 1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地方。 2、各班演练撤离路线如下： 大大一班、大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。 舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中，并抱头蹲下。 3、510 分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。 4、进行室外应急避震演练 (两次 )。 5、恢复站队，进入自救互救演练环节。七、演练注意事项： 1、对别能参加演练的幼儿，班小组长提早向总指挥报告。 2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要平复，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。 3、全园演练时刻可能是上课、下课或其它歇息时刻。 4、全园演练前 5 分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可马上中止演练，确保演练过程中别发生损害事故、踩踏事故。 5、全园演练时，演练撤离时别分班级先后，幼儿上下楼梯时能够别排队。 6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿 撤离， 杜绝拥挤踩踏事故， 直至最后一名幼儿离开后才干离开， 离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教