听《揠苗助长》有感溪水无声.docVIP

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  • 2021-11-10 发布于山东
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听《揠苗助长》有感--溪水无声 听《揠苗助长》有感--溪水无声 PAGE / NUMPAGES 听《揠苗助长》有感--溪水无声 听《揠苗助长》有感 -- 溪水无声 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数: 1 |By: 溪水无声 ] 昨天去中华路小学,除了听了一节《安塞腰鼓》外,还到潭秋校区听了一节语文课,是由学校王校长执教的三年级 的课文《揠苗助长》。这是一篇传统课文, 很多老师都教过。 但是我相信没有多少老师能像王老师这样教。 听完课后,我就一个感受想说: “佩服。” 作为学校领导之一,能这样身体力行地参加活动,是我没有想到的。我想,很多领导都没有这样的勇气。这样的领导,应该是老师们真正喜爱的一种类型吧。 更让人折服的, 并不是王校长的特殊身份, 而是他的课。可以说,听那么多的展示课,优质课,我觉得这节课才是真 正的本色课堂,原汁原味。王校长的课堂上,可以亲切的对 学生说:“很不好意思,我还不知道你的名字。 ”可以在学生没有弄懂老师的意识的时候,不急不躁地拍拍手,再对学生 说:“请大家自由的练习读读这段文字,好吗?”可以在下课铃声响起的时候,停下自己还没有讲完的内容,从容的收场。这是许多竞赛课,展示课中所不能见到的。 最让人佩服的,是课堂教学的扎实与有效。课堂上,老师带领学生逐句体会,品味,第一段的三句话,就能带领学生通过读句子,抓重点词语,围绕“巴望”二字层层递进,逐步展开。

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