（小学一年级语文）文具的家-学习任务单.doc

小学语文统编教科书一年级下册第 小学语文统编教科书一年级下册第七单元 学习任务单 学习导航15 文具的家 学习导航 借助拼音朗读课文。课堂学习 课堂学习 读一读，再想一想下面的列车上可以有哪些词语，看谁说得多。 照样子，说一说。 3.认真书写，争取一个比一个写得好。书写时注意写字姿势。 包包 包 包 4.读读课文第四自然段，想一想，再说一说。 我们都有 我们都有 ，每天放学后，我们都可以 。我们的铅笔、橡皮和转笔刀也有 ， 就是文具的家。 课后练习 课后练习 1.和家人合作读课文。 2.照样子，把能组成词语的字连起来。 哪 每 书 所 检 文 这 她 仔 平 查 包 天 些 有 里 具 安 们 细 3.图片中的衣物、学习用品、玩具的家在哪里？想一想，连一连，说一说。 4.认真写一写，注意写字姿势哦。 找找找次次文文 找找 找 次 次 文 文 让让办平平 让 让 办 平 平 办 办