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“数”说学习—从成绩数据分析学生学习情况.pdfVIP

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  • 2021-11-10 发布于湖南
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“数”说学习—从成绩数据分析学生学习情况.pdf

    教学基本信息 课题 “数”说学习——从成绩数据分析学生学习情况 学科 信息技术 学段： 初中 年级 七年级 相关 数据获取、处理、加工、分析、及调查研究、判断决策等。 领域 教材 书名：信息技术 第四册 出版社：北京出版社 出版日期：2013年6月

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