义务教育阶段-9月开展“双减”工作总结报告（整理）.docx免费

义务教育阶段-9月开展“双减”工作总结报告（整理） 我校全面贯彻教育方针，认真落实立德树人根本任务，始终 把“双减”作为一项重要政治任务，深化综改，坚持素质教育， 多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，加强校外 培训机构规范管理，促进学生全面发展和健康成长。 一、提高课后服务质量。 丰富校内课后服务内容，拓展课后服务供给渠道，推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，支持鼓励学校创造条件满足学生在校内午餐午休需求。支持学校在周末和假期开展课后服务，提供以拓展综合素质为主要内容的村关服务，供学生自愿参加。 二、建立长效机制。 探索“双减”落实落细机制，分层递进落实，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，深化教育教改。 三、优化在校时间，落实学生“全覆盖” 我校的校内课后服务分为三个时间段，从放学后到16:30为第一时间段,16:30到27:30为第二时间段,17:30到18:00为第三时间段。在第一阶段的服务时间里，任课教师通过作业辅导和答疑，全校学生自主完成书面作业。 四、设立接受监督举报电话，主动接受监督。 学校公众号将面向社会实时发布关于双减”工作的有效落实情况，同时，设立接受监督举报电话。 五、助推校外辅导机构治理，回归校园教育。 我校立足本职，全面配合县教体局和镇、开展校外培训机构整治，前后开展了五轮校外培训机构排查，积极教育引导校外培训机构认真教育