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解:设在一个星期内大约应该生产x辆摩托车,根据题意,我们得到 移项整理,得 因为方程有两个实数根 x1=50,x2=60 由二次函数的图象,得不等式的解为: 50x60. 第三十一页,共44页 一元二次不等式及其解法 (3) 第一页,共44页 设直线y=ax+b与x轴的交点是 则一元一次方程ax+b=0的解集是 同时一元一次不等式ax+b0(0)的解集: (1)当a0时,一元一次不等式ax+b0的解集是 {x | xx。},一元一次不等式ax+b0的解集是 {x | xx。}. (2)当a0时,一元一次不等式ax+b0的解集是{x | xx。},一元一次不等式ax+b0的解集是 {x | xx。}. (x。, 0); {x | x=x。}; 第二页,共44页 问题:某同学想上网查资料,现有两家网吧可供选择。A网吧每小时收费1.5元(不足1小时的按1小时计算); B网吧的收费原则为,在用户上网的第1个小时内(含恰好1个小时)收费1.7元,第2个小时内收费1.6元,以后每小时减少0.1元(每天上网最多17小时). 新课导入 第三页,共44页 分析:一般来说,一次上网的时间不会超过17小时.所以,不妨设一次上网的时间总小于17小时.那么,一次上网在多长时间以内,去A网吧合算? 问:设该同学上网时间为x小时, (1)若该同学去A网吧,试写出所需费用的表达式? (2)若该同学去B网吧,试写出所需费用的表达式? (3)一次上网在多长时间以内,去A网吧合算? 第四页,共44页 解: 一次上网的时间为x小时,则网吧A收取的费用为1.5x(元) 网吧B收取的费用为 x(35-x)/20(元) 若要能够保证选择网吧A比网吧B所需费用少,则 x(35-x)/20 1.5x(0x17). 想想为什么? 第五页,共44页 经整理得 这是一个关于x的一元二次不等式.只要求的满足此不等式的解集,就得到了答案. 一元二次不等式的定义: 我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2次的不等式称为一元二次不等式. 什么是一元二次不等式? 第六页,共44页 3.2一元二次不等式及其解法 第七页,共44页 1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元二次不等式的方法;培养数形结合的能力,培养分类讨论的思想方法,培养抽象概括能力和逻辑思维能力; 2.巩固一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系;进一步熟练解一元二次不等式的解法. 教学目标 知识与能力 第八页,共44页 1.过程与方法:经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程和通过函数图象探究一元二次不等式与相应函数、方程的联系,获得一元二次不等式的解法; 2.培养数形结合的能力,一题多解的能力,培养抽象概括能力和逻辑思维能力. 过程与方法 第九页,共44页 1.激发学习数学的热情,培养勇于探索的精神,勇于创新精神,同时体会事物之间普遍联系的辩证思想; 2.激发学习数学的热情,培养勇于探索的精神,勇于创新精神,同时体会从不同侧面观察同一事物思想. 情感态度与价值观 第十页,共44页 从实际情境中抽象出一元二次不等式模型;一元二次不等式的解法. 理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系. 教学重难点 重点 难点 第十一页,共44页 思考: 我们已经知道导入中的问题已经归结为求一个一元二次不等式解的问题,那么怎样求得下面式子的解集呢? 第十二页,共44页 我们先来考察它与二次函数 与 的关系. o x y 5 二次方程的有两个实数根: 二次函数也正有两个零点 : 容易知道: 第十三页,共44页 观察函数图象,可知:当 x0,或x5时,函数图象位于x轴上方,此时,y0, 当0x5时,函数图象位于x轴下方,此时,y0, 所以,不等式的解集是, 即 即 o x y 5 第十四页,共44页 小结: 1、要解一元二次不等式和一元二次函数及二次方程用很大关系! 2、同学们在学习过程中应多于以前的知识相结合.从而作到融汇贯通的效果. 第十五页,共44页 思考: 我们已经知道了具体一元二次方程的解法,能不能由此推出一般一元二次方程的解法? 一元二次方程的一般形式是什么? 0 第十六页,共44页 根据上面的具体问题,我们可以得到,确定一元二次不等式的解集,关键要考虑以下两点: (1)抛物线 与x轴的相关位置的情况, 也就是一元二次方程 的根的情况 . (2)抛物线 的开口方向,即a的符号. 第十七页,共44页 我们是怎样
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