【精华】五年级下册数学期末考试试卷分析值得参考.docxVIP

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 五年级下册数学期末考试试卷分析值得参考 红纱学校刚刚一、同学成果分析： 全班 46 人参与考试 , 总分 3042 分 , 平均 66.13 分 , 最高分 99 分；最低分 10 分； 90— 99 分 11 人； 80— 89 分 5 人； 70— 79 分 10 人； 60— 69 分 5 人；不及格 15 人；及格率 67.39%；优秀率 34.78% ；一、试卷分析 本次期末考试的命题紧紧环绕第十册教材的重点进行命题； 题型涉及到各章节的学问点；对学问点作重点考察 , 由重点学问引申出的判定题和实践 与应用题紧紧贴近生活；充分表达了数学在生活中的价值； 1、本次试题通过不同的数学学问载体 , 全面考查了同学的运算才能 , 观看和判定才能以及综合运用学问解决生活问题的才能； 2、试题量适中 , 题型多样 , 内容丰富 , 有很强的针对性；特殊注意了与同学实际生活的联系 , 渗透了结合情境解决问题的思想 , 让养成良好的思想品质 , 对同学的开展有肯定的导向性； 3、试题具有肯定的拓展性 , 同学留有肯定的思维空间 , 让同学利用所学的学问解决遇到的一些问题； 二、存在问题： 1、综合运用学问的才能较弱； 主要表现在同学对解决问题的局部题目完成的较差； 如：第六题 , 有不少同学在分析题意时欠摸索 , 对于题目没有懂得清晰便解题 , 比拟马虎大 意；有的同学能懂得题意 , 知道列式 , 但在运算方面失误多；题目与生活 联系亲密 , 主要是考查同学的根本功是否扎实 , 分析问题和解决问题的 1 / 3 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 3 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 才能；许多同学不能综合运用自己把握的数学学问来分析数学信息 , 到达 精确列式运算的目的； 2、运算才能较差； 局部同学运算一些稍复杂的数据就出错 , 主要表现在解决问题里 , 算式列对 , 运算错误；仍有运算题的正确率也不高； 3、同学之间的差距逐步拉开； 具有不同学习习惯的同学表现越来越大的差距 , 同学成果两极分化 , 落后面较大；这种差距我们都应当努力缩小； 4、这不能充分养成仔细审题的好习惯； 审题不仔细 , 没能懂得题意是本次同学考试最大的问题 , 如填空第〔 1〕题：单位换算；最终第六题的第 4 小题 , 应当是先求出正方体钢坯的体积 , 再用体积除以横截面面积 , 得出钢材的长度；但许多同学都是求正方体的 外表积 , 然后用外表积除以横截面面积；三、对今后教学的反思 1 、同学的运算才能有待于加强 , 提高精确度； 2、、加强应用敏捷性的训练； 在教学中 , 有意识的训练、提高同学的思维才能；提高同学运用数学学问解决问题的才能；解容许用题不能只停留 在平常练习的题型上 , 同学只是按部就班的求问题；没有依据详细题目来 解答；为了提高同学这方面的才能 , 在今后的练习中 , 实行一题多变的形势 , 在变化条件和所求问题中训练同学思维； 3、针对同学分析懂得才能较差的实际情形 , 在今后的解决实际问题教学中培育同学从多方面、多角度去摸索 , 把所学的学问应用于实际中；训练他们要敏捷应用所学学问解决生活中的实际问题； 2 / 3 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 2 页，共 3 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 4、依据同学的不同特点对他们因材施教 , 从而提高同学的整体素养； 5、加强同学的日常养成训练 , 培育同学良好的学习习惯和学习态度；注意培育同学审题意识 , 培育同学良好的解题习惯 3 / 3 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 3 页，共 3 页