幼儿园第二学期区域活动阶段性总结
根据学期初区域活动计划,我们按照各年龄段幼儿特点
开展区域活动,实施过程中也发现了不同的问题。发现问题,
解决问题是我们的教学策略,为了使区域活动有效性的开展
进行了多次的研讨,探究和组织教师开展区域专题的观摩活
动。通过这些活动对每个幼儿个性发展起到了积极的推动作
用,使之更接近幼儿的“最近发展区”,为幼儿营造一个更
为自由发展的空间。同时提高了教师对区域活动的设计、组
织、评价与推进区域活动的能力。
(图片)
带领教师转班观摩区域设置及活动
(图片)
观摩区域活动后总结存在问题,研讨解决策略
本学期,我们研究的重点是对区域活动的有效性评价策
略。在以往的
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