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- 2021-11-09 发布于江苏
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奏好三部曲,减负又增效
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——浅谈综合实践课堂作业的设计
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学生课业负担过重,是长期困扰教育的一个 “顽疾”,它使学生苦,
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家长怨。作业是减负绕不开的话题,在综合实践活动课堂教学上也是如
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此。在很多人的眼里,作业就是减负与增效之间不可逾越的鸿沟。其实,
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减负不是不要作业,而是要研究作业、精心设计,下大力气抓作业改革,
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把它作为实现减负增效的一个突破口,努力做到 “轻负担、高质量”。
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为此,在综合实践教学中,我一直思考着:综合实践活动课堂该如
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何设计有效作业呢?带着疑问,我
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