人教版初二数学上册：平方差公式（提高）巩固练习.docVIP

PAGE 【巩固练习】 一.选择题 1．（2016?百色）分解因式：16﹣x2=（　　） A．（4﹣x）（4+x） B．（x﹣4）（x+4） C．（8+x）（8﹣x） D．（4﹣x）2 2. （2015春?东平县校级期末）下列多项式相乘，不能用平方差公式的是（　　） 　 A.（﹣2y﹣x）（x+2y） B.（x﹣2y）（﹣x﹣2y） C.（x﹣2y）（2y+x） D.（2y﹣x）（﹣x﹣2y） 3. 下列因式分解正确的是(　　). A. B. C. D. 4. 下列各式，其中因式分解正确的是（ ） ①；② ③ ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5. 若能被60或70之间的两个整数所整除，这两个数应当是（ ） A．61，63 B．61，65 C．63，65 D．63，67 6. 乘积应等于（ ） A． B． C． D． 二.填空题 7. ；　　　　　　.? 8. 若，将分解因式为__________. 9. 分解因式：_________. 10. 若，则是_________. 11. （2015春?深圳期末）若A=（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1，则A的末位数字是　 　． 12.（2016?烟台）已知|x﹣y+2|+=0，则x2﹣y2的值为　 　． 三.解答题 13. 用简便方法计算下列各式： （1） －1998×2000 （2） （3） 14.（2014秋?蓟县期末）已知（2a+2b+3）（2a+2b﹣3）=72，求a+b的值． 15.设，，……，（为大于0的自然数） （1）探究是否为8的倍数，并用文字语言表述你所获得的结论； （2）若一个数的算术平方根是一个自然数，则称这个数是“完全平方数”.试找出，，……，这一列数中从小到大排列的前4个完全平方数，并指出当满足什么条件时，为完全平方数. 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】A； 【解析】16﹣x2=（4﹣x）（4+x）． 2. 【答案】A； 【解析】解：A、两项都是互为相反数，不符合平方差公式． B、C、D中的两项都是一项完全相同，另一项互为相反数，符合平方差公式． 故选：A． 3. 【答案】C； 【解析】； ； . 4. 【答案】C； 【解析】①②③正确. . 5. 【答案】C； 【解析】 6. 【答案】C； 【解析】 二.填空题 7. 【答案】； 【解析】. 8. 【答案】； 【解析】. 9. 【答案】； 【解析】原式＝. 10.【答案】4； 【解析】. 11.【答案】6； 【解析】解：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1 =（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1， =（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）+1， =（24﹣1）（24+1）（28+1）+1， =（28﹣1）（28+1）+1， =216﹣1+1， =216 因为216的末位数字是6， 所以原式末位数字是6． 12. 【答案】-4； 【解析】∵|x﹣y+2|+=0，∴x﹣y+2=0，x+y﹣2=0，∴x﹣y=﹣2，x+y=2， ∴x2﹣y2=（x﹣y）（x+y）=﹣4． 三.解答题 13.【解析】 解：（1）－1998×2000 ＝ （2） （3） 14.【解析】 解：已知等式变形得：[2（a+b）+3][2（a+b）﹣3]=72， 即4（a+b）2﹣9=72， 整理得：（a+b）2=， 开方得：a+b=±． 15.【解析】 解：（1） 又为非零的自然数， ∴是8的倍数． 这个结论用文字语言表述为：两个连续奇数的平方差是8的倍数. （2）这一列数中从小到大排列的前4个完全平方数为16，64，144，256． 为一个完全平方数的2倍时，为完全平方数. 附录资料： 【巩固练习】 一、选择题 1. （2016?长沙模拟） 如图所示，△ABC≌△DEC，则不能得到的结论是（ ） A. AB＝DE B. ∠A＝∠D C. BC＝CD D. ∠ACD＝∠BCE 2. 如图，△ABC≌△BAD，A和B，C和D分别是对应顶点，若AB＝6，AC＝4，BC＝5，则AD的长为（　 ）A. 4　　 　B. 5　　 　C. 6