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- 2021-11-10 发布于上海
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生物实验报告
测定反应速度
年级 班 实验人: 组次: 实验时间:
实验目的:
实验器材:
实验设计:
1、分组,以两人为一实验小组,两人轮流提任测试者、被测者。
2 、测试常态(集中注意力)下每人的反应速度。
① 测试者将直尺末端(刻度最大)捏住,并将直尺坚直提起。
② 被测者的拇指和食指分开, 放在直尺零刻度的两边, 两指分别距直尺一
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