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我的教育故事 陈村镇中心小学----张凤娟 我是一名小学体育老师，主要担任小学低端的教学。作为一名新老师，在缺乏经验的情况下，管理好课堂，关注每一个孩子的健康对于我来说是一个考验。新的课程标准要求小学体育课主要关注学生的健康，培养运动锻炼习惯，我们常说体育课“安全第一”，在课上面对学生突发的安全事故，怎样有效的处理，用什么方法处理对于我们新老师来说更是一个挑战。这个故事不是发生在我的课堂上，是发生在另外一位老师课堂上，可是给我很大的启示。 事情是这样的，那应该是九月份，某一周的周二，我来学校工作刚一个月。由于我教低年级，所以决定去听梁老师一年级的课。因为九月份体育课组忙着体育成绩的测试与上报，所以梁老师进行的50米的快速跑测试。那天，梁老师集合带队到操场后，首先带领学生做准备活动，随后，就将队伍分为四组进行测试。刚开始，梁老师在终点，记录时间，我在起跑线那边。几组过后，我想看看梁老师在终点是怎样计时的，所以我就走到终点那边。没过一会，突然一个男孩子冲着我跑过来，见到他，我吓了一跳，原来他的鼻子流血了，流的整个嘴巴都是！孩子小，就用手擦或者是衣袖擦，这样一来弄的整个小手和袖子都是！当时，可把我吓着了。这时梁老师也看到了，对着发呆的我示意一下，并说让我帮忙处理一下。 　　这时，我才回过神来，拉着这个孩子就往水管的方向走，边走边安慰他，没事的。（其实呢，走的时候孩子的鼻子还一直留着血，他就一边擦一边走，我不知到该怎么办，就只会安慰他）。当时，吴老师也在上课，看到这个情形就跑过来问我怎么回事，说着就把孩子抱起来，朝体育馆慢跑过去。同时，示意那个孩子把头仰起来。看着吴老师着急的样子，我就更慌了，赶紧跟过去。随后，吴老师让那个孩子平躺在长凳上，开始给他止血并清洁。吴老师给班主任打了电话说明了情况，随后，班主任也赶到了。在看着吴老师做这些的时候，我有些愧疚之感，并且反思了自己。没过多久，那个孩子的鼻血止住了，帮他清洗之后，班主任把他带回了教师。我还看到，梁老师带学生回班以后对全班进行了安全方面的教育。 　　后来我知道了这件事的原委。原来，进行跑步测试，孩子比较兴奋，有点孩子还学者大人的样子用蹲距式起跑，由于这个那孩子调皮好动就骑到了其他的孩子脖子上了，一不小心从那个孩子的脖子上栽了下来，撞到了鼻子。之后，经过这个事情我进行了反思，发现了自己的不足之处。这个事情给我了以下几个启示。 第一，就是体育课安全的重要性。 第二，即使在体育课上学生出现了安全事故，也不要慌，而是学会办法及时处理。 第三，针对问题及时对学生进行安全方面的教育。 　　这是发生在九月份的一个小故事，故事虽小且常见，却给我了一些提示。针对以上几个不足，我从以下几个方面进行了努力： 第一，加强课堂管理，运用一些教学方法或手段加强自己对课堂掌控能力。 第二，自身加强安全意识，加强对学生的安全教育。 第三，加强运动损伤知识与处理方法的学习。 　　经过几个月的尝试，我的课堂有点很大的进步，课堂的掌控能力提高了很多，虽然课堂也会出现孩子擦伤或流血的现象，但是，我不会像以前那样慌了，我已经积累了一些经验，掌握了处理的方法。通过努力，我想我的课堂会更好的。