人教版初二数学下册：二次根式巩固练习（提高）.docxVIP

二次根式（提高） 【巩固练习】 一、选择题1.若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围为( ) 　　A．x＞0 　　　B．x≥0 　　　C．x ≠ 0　　　 D．x≥0且x ≠ 12.使式子有意义的未知数x有( )个　　A．0　　　 B．1　　　 C．2 　　　D．无数 3.下列说法正确的是（ ） A．是一个无理数 B．函数的自变量x的取值范围是x≥1 C．8的立方根是 D.若点关于x轴对称，则的值为5. 4.（2015?荆门）当1＜a＜2时，代数式+|1﹣a|的值是（　　） A. -1 B.1 C. 2a﹣3 D. 3﹣2a 5. 若 ，则 等于（??） A． ? B． C． D． 6.将中的移到根号内，结果是（ ） A． B. C. D. 二. 填空题 7（2016春?广水市期末）若是正整数，则最小的整数n是　 　． 8.若，则____________；若，则____________. 9.已知，求的值为____________ 10.若，则化简的结果是__________. 11. 观察下列各式：，，,……请你探究其中规 律,并将第　n(n≥1)个等式写出来________________. 12. （2016?乐山）在数轴上表示实数a的点如图所示，化简+|a﹣2|的结果为　 　． 三 综合题 13. 已知，求的值. 14. 若时，试化简. 15. （2015春?靖江市校级月考） （1）已知y=﹣+8x，求的平方根． （2）当﹣4＜x＜1时，化简﹣2． 【答案与解析】 一、选择题1．【答案】 D. 【解析】 由二次根式和分式的性质可知：被开方数要大于等于0，分母不等于0，即x≥0，， 所以选D. 2．【答案】 B. 3．【答案】 D. 【解析】选项A: =2是有理数；选项B: 的x的取值范围是x1; 选项C: 8的立方根是2；选项D:因为关于x轴对称，所以，及,所以选D. 4．【答案】B. 【解析】∵当1＜a＜2时，∴a﹣2＜0，1﹣a＜0， ∴+|1﹣a|=2﹣a+a﹣1=1． 故选：B． 5．【答案】D. 【解析】 因为=，即. 6．【答案】B. 二、填空题7.【答案】3． 【解析】=4，∵是正整数，∴3n是一个完全平方数．∴n的最小整数值为3． 8.【答案】m≤0；≥. 9.【答案】. 【解析】 即 ，即原式=. 10.【答案】3 【解析】因为原式==. 11．【答案】 12.【答案】3. 【解析】由数轴可得：a﹣5＜0，a﹣2＞0，则+|a﹣2|=5﹣a+a﹣2=3．故答案为：3． 三、解答题13.【解析】因为，所以2x-1≥0,1-2x≥0，即x=，y=， 则. 14.【解析】 因为， 所以原式= =. 15.【解析】解：（1）∵y=﹣+8x， ∴2x﹣1=0，解得x=， ∴y=4， ∴==4， 4的平方根是±2． 故的平方根是±2． （2）∵﹣4＜x＜1， ∴﹣2 =|x+4|﹣2|x﹣1| =x+4+2（x﹣1） =x+4+2x﹣2 =3x+2． 附录资料： 巩固练习】 一.选择题 1．（2015?潍坊模拟）下列说法中，错误的是（　　） A. 平行四边形的对角线互相平分 B. 对角线互相平分的四边形是平行四边C．菱形的对角线互相垂直 D. 对角线互相垂直的四边形是菱形 2．（2016?莆田）菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是（　　） A．对边相等 B．对角相等 C．对角线互相平分 D．对角线互相垂直 3．如图，在菱形ABCD中，E、F分别是AB、AC的中点，如果EF＝2，那么菱形ABCD的周长是( ) A.4 B.8 C.12 D.16 4.如图，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，则△ABC的周长等于（　　） A．20 B．15 C．10 D．5 5.如图，在菱形ABCD中，AC、BD是对角线，若∠BAC＝50°，则∠ABC等于（　　） A．40° B．50° C．80° D．100° 6．将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF．若AB＝3，则BC的长为( ) A.1 B. 2 C. D. 二.填空题 7．已知菱形的周长为40，两个相邻角度数之比为1∶2，则较长对角线的长为______． 8．（2015?南充）如图，菱形ABCD的周长为8cm，高AE长为cm，则对角线AC长和BD长之比为