小班综合教案：宝贝在哪里.docVIP

PAGE PAGE 1 小班综合教案：宝贝在哪里 小班主题活动宝贝在哪里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，活动延伸等内容，认识面部器官，能准确指出五官的位置。喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小班综合宝贝在哪里教案吧。 幼儿园小班综合教案：宝贝在哪里 作者：牟明俊 来源：寿光市直机关幼儿园 【活动目标】 　　1、认识面部器官，能准确指出五官的位置。 　　2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。 【活动准备】 　　五官图片、小镜子若干、《好宝宝》音乐 【活动流程】 （一） 出示图片，认识五官。 　　1、师：今天，老师请来了一位小客人，来看看她长得什么样子？ 　　出示图片，引导幼儿观察并说出五官的数量、位置：两只眼睛、一个鼻子、两只耳朵、一张嘴巴（渗透量词的认知）；鼻子在脸的中间、嘴巴在脸的下面、耳朵在脸的两边等。 　　2、小女孩有位好朋友，他长得什么样子呢？ 　　（出示缺少五官的图片，请幼儿找出并操作） 　　他的脸上少了什么？谁来帮他找一找？ （二）、请幼儿照镜子，指出自己的五官。 　　师：你的脸上有什么？在什么位置？找一找。 （三）、学唱问答歌，并随歌词做出相应的动作。 　　1、问一问，答一答 　　师：好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里？——引导幼儿回答并指出相应位置，学说牟老师，告诉你，我的鼻子在这里；不断替换内