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2021 中学体育工作年度报告 2021 中学体育工作年度报告 2021 中学体育工作年度报告 本年我校体育教学工作贯彻落实 《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实 健康第一思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从 观念上理解和认识了实施素质教育、 改革课堂教学模式的关键性和重 要性，在全面提高学生素质的思想指导下， 我校体育工作始终把提高学生身体素质、 培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。 根据 20 年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：一、体育课开课率 我校严格执行课程计划， 按照课程标准和上级要求开足、 开齐体 育课： 1-2 年级体育课每周为 4 节，36 年级每周体育课为 3 节。开课率为 100%。 二、教学实施总体情况 1、以健康第一 为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实 课标 的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求 教研组做到学期有计划，有总结 ;活动有分工，有措施 ;成绩有记录 ; 资料有积累。 分管领导定期检查。 要求体育教师根据学校场地器材条 件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能， 有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机 检查教案，随时进行听课和评课。 2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地 更新教育观念，准确地理解 课标精神，恰当地选用新的教法和新的 学法，坚决杜绝无教案上课和 放羊式 教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。 学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课 ;⑵抓常规纪律 ;⑶抓安全教育 ;⑷抓运动密度 ;⑸抓锻炼实效 ; ⑹抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛 活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。 只有让学生掌握基本的运动技能， 才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动， 促进体育运动水平的提高。 学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了 竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学， 提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的 开展，以达标争优、强健体魄 为目标，积极贯彻 健康第一 、 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 的现代健康理念， 以全面实施《学生体质健康标准》 、大力推进体育大课间活动为重点， 蓬勃开展 阳光体育活动 。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯， 提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育 运动领导小组，健全领导网络，明 确分工责任到人。 2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。经常深入 实际，检查督促， 研究解决体育活动建设中的实际问题。比如春秋两季体育运动会的举行、 体育类兴趣小组活动安排、 月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量 后决定。 3、学校体育活动建设的 `教育经费能保证阳光体育运动建设的正 常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划， 每年组织兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育教研小 组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。 4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教， 规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定， 开足上好体育课， 全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排， 每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。 100%学生参加每周的体育艺术 2+1 活动，精选教师有计划地进行精心指导。 通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加 阳光体育运动。 5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运 动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。 如:学校自 20 年以来实行大课间活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好， 除了在每学期的运动会上开设了难度适中、 丰富多彩兼顾趣味性的活动项目， 让学生养成课间课外、 校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。 四、学校经费投入情况 我校将保障体育、 卫生经费作为学校体育卫生工作的重点， 采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设， 保障各项体育卫生活动的正常开展。 在体育经费投入上据统计， 我校每年用于春秋两季运动会的经费 在 1 千元以上 ;用于