两只小狮子的教学设计精选.pdfVIP

感谢您的阅读，希望能帮助到您。 《两只小狮子》的教学设计精选 导读：本文是关于《两只小狮子》的教学设计精选，希望能 帮助到您！ 《两只小狮子》的教学设计精选 教材分析： 人教版一年级下册第七单元的教材是以培养孩子好品质为专 题编排的。 《两只小狮子》就是其中的一篇。这篇课文内容新颖， 生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文通过一勤 一懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育，从而告 诉学生：从小应该勤奋学习，学会独立生活的能力，不能什么事 都靠父母。对于一年级的小学生来说，单调的“阅读”比较容易 显得枯燥乏味。而童话这种类型的优点是情节性很强，很适合于 课本剧表演，并可通过对比表演，学习理解词句。 设计理念： 1、学生是学习的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导 者。语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础，大力提倡 自主合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动 性和创造性。 2、设计多种活动， 给学生创设自主、 合作、探究的学习环境。 3．打破逐段讲解方式，将内涵紧靠又富有朗读价