人教版初二数学上册:全等三角形判定一(SSS,SAS)(提高)巩固练习.docVIP

人教版初二数学上册:全等三角形判定一(SSS,SAS)(提高)巩固练习.doc

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PAGE 【巩固练习】 一、选择题 1. 如图,已知AB=AC,D为BC的中点,结论:①AD⊥BC;②AD平分∠BAC;③∠B=∠C;④△ABC是等边三角形.其中正确的是( ). A.①② B. ②③ C. ①②③ D. ③④ 2.如图,是的中线,、分别是和延长线上的点,且,连接、,下列说法:①;② 和的面积相等;③;④ ≌,其中正确的有( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个                    3. AD为△ABC中BC边上的中线, 若AB=2, AC=4, 则AD的范围是( ) A .AD<6 B. AD>2 C. 2<AD<6 D. 1<AD<3 4.(2015?杭州模拟)用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠DAB的依据是(  )   A.SSS B. SAS C. ASA D. AAS 5. 根据下列条件能唯一画出△ABC的是( ) A.AB=3,BC=4,AC=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30° C.AB=5,AC=6,∠A=45° D. ∠A=30°,∠B=60°,∠C=90° 6.(2016?洛阳模拟)已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为(  )秒时,△ABP和△DCE全等. A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7 二、填空题 7. 如图,AB=CD,AC=DB,∠ABD=25°,∠AOB=82°,则∠DCB=_________. 8. 如图,△ABC是三边均不等的三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点画位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画 个. 9. (2016?微山县二模)如图,四边形ABCD中,∠1=∠2,请你补充一个条件   ,使△ABC≌△CDA. 10.(2014春?鹤岗校级期末)如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件  ____________时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个即可) 11. 如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E= °. 12. 把两根钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳), 如图,若测得AB=5厘米,则槽宽为 厘米. 三、解答题 13.(2014秋?天津期末)如图在△ABE中,已知AB=AE,AD=AC,∠1=∠2.求证:△ABC≌△AED. 14. 如图, ?B=?C, BD=CE, CD=BF. 求证: ?EDF = 90? -?A 15. 已知:如图,BE、CF是△ABC的高,且BP=AC,CQ=AB, 求证:AP⊥AQ. 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】C 【解析】由SSS证全等可得①②③是正确的. 2. 【答案】D; 3. 【答案】D; 【解析】用倍长中线法; 4. 【答案】A; 【解析】解:从角平分线的作法得出, △AFD与△AED的三边全部相等, 则△AFD≌△AED. 故选A. 5. 【答案】C; 【解析】A不能构成三角形,B没有SSA定理,D没有AAA定理. 6. 【答案】C; 【解析】解:因为AB=CD,若∠ABP=∠DCE=90°,BP=CE=2,根据SAS证得△ABP≌△DCE,由题意得:BP=2t=2,所以t=1, 因为AB=CD,若∠BAP=∠DCE=90°,AP=CE=2,根据SAS证得△BAP≌△DCE, 由题意得:AP=16﹣2t=2,解得t=7.所以,当t的值为1或7秒时.△ABP和△DCE全等. 故选C. 二.填空题 7. 【答案】66°; 【解析】可由SSS证明△ABC≌△DCB,∠OBC=∠OCB=,所以∠DCB= ∠ABC=25°+41°=66° 8. 【答案】4; 【解析】在DE的两侧可以各画2个. 9.【答案】AD=BC; 【解析】由题意知,已知条件是△ABC与△CDA对应角∠1=∠2、公共边AC=CA,所以根据全等三角形的判定定理SAS来证△ABC≌△CDA时,需要添加的条件是AD=BC. 10.【答案】BC=ED或∠A=∠F. 11.【答案】27; 【解析】可证△ADB≌△CDB≌△CDE. 12.【答案】5; 三.解答题 13.【解析】 证明:∵∠1=∠2, ∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC, ∴∠BAC=∠EAD, 在△ABC和△AED中, ,

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