部编版(人教统编)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举 新教材.pptVIP

二、整体设计，案例分析 面对成长中 的新问题 人文底蕴 科学精神 学会学习 健康生活 责任担当 实践创新 品社课标 法治纲要 《中国学生发展核心素养》 能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的乐趣。 了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。 知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。 我的健康成长 内容： 习惯认知:析原因,明意义,知方法 评价反馈:评价引领促习惯养成 素养： 主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。 形式： 主题活动 各学科平均应有不低于10%的学时用于开设学科实践活动课程 《北京义务教 育课程设置 实施方案》 养成安全、健康的良好生活和行为习惯。 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 二、整体设计，案例分析 学习认知主题 实践活动 1课时 1课时 1课时 拒绝烟酒和毒品 3课时 评价引领知行合一 9课时 学会沟通 交流 3课时 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 二、整体设计，案例分析 单元目标 能够通过克服困难取得成功的乐趣，愿意尝试自己解决问题，学会欣赏宽容和尊重他人，具有积极向上的人格。 通过探究活动，了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，知道吸毒是违法行为，远离毒品，抵制不健康的生活方式，过积极健康的生活。 通过体验活动，能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，愿意反思自己的生活和行为，懂得感恩和基本的礼仪常识，掌握与人沟通的方法，具有良好的文明习惯。 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 二、整体设计，案例分析 自主选择 课余生活 课时安排 学会沟通 交流 主动拒绝烟酒和毒品 禁毒基地实践活动 社团交流活动 课时：真诚坦率很重要 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 二、整体设计，案例分析 自主选择 课余生活 课时安排 学会沟通 交流 主动拒绝烟酒和毒品 禁毒基地实践活动 社团实践 交流活动 环节一、绘本导入，揭示主题 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 环节二、真实体验，感知重要 二、整体设计，案例分析 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 环节三、探究活动，提炼方法 二、整体设计，案例分析 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 环节四、课后拓展，落实行动 二、整体设计，案例分析 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 第3课 主动拒绝烟酒和毒品 ——烟酒有危害 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 部编版(人教版统编版)《道德与法治》五年级上册教材分析、教学建议及教学课件列举(更新版） 二、整体设计，案例分析 通过此数据可以分析出： 五年级的学生知道吸烟、喝酒是对身心有危害的，但仅限于知道对肺部、肝有伤害，不知道吸烟、喝酒也会带来其他的一些疾病，尤其是可能还会触犯到一些法律问题，在生活中对烟酒有一些错误的认识。 谈话、问卷调查： 1.你家里都有谁在吸烟？你会进行劝阻吗？ 2.你知道吸烟有哪些危害吗？ 3