幼儿园安全社区里的标志教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园安全社区里的标志教案反思 这是幼儿园安全社区里的标志教案反思，是优秀的大班安全教案知识，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 　　1、了解生活环境中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 　　2、学会关注社区环境，能够根据社区需要设计标志。 　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　4、培养幼儿对事物的判断能力。 　　二、活动准备： 　　《社区里的标志》课件、音乐：《去郊游》《喜羊羊和灰太狼》、停车场标志 　　幼儿设计标志所需手工用品：彩笔、纸 　　三、活动过程 　　1、导入 　　以喜羊羊邀请小朋友去羊村参观为切入点，带领幼儿先后复习以前认识的标志：左转弯、红绿灯、减速让行。 　　2、认识安全标志 　　（1）认识安全标志 　　教师：喜羊羊说，想要进入羊村，要先认识一些安全标志才行。 　　演示课件，出示安全标志禁止烟火、禁止饮用、当心滑倒、当心中毒、安全出口，引导幼儿观察标志中的图案，知道该标志的意义及用途。 　　小结：红色中间带斜线的标志，起到禁止的作用，告诉我们这件事情是绝对不能去做的；黄色三角形的安全标志，起到了警告的作用，告诉我们会有什么危险；绿色的安全标志起到通行的作用，告诉我们要按照它的指引去做。 　　（2）巩固所学的安全标志 　　教师：现在，我们就可以进羊村了，一起看看羊村里有什么。 　　课件演示，带有安全标志的羊村图