历史教学中的体验及反思.pdfVIP

精心整理 历史教学中的体验及反思 历史学科作为任何一个国家或民族教育事业中不可或缺的一项内容，自有其它学科不能包容或代替的功能和作用。 然而，从数日的教学中，我深刻的体会到：在商品经济高度发展的今天，人们追求的是速度和效率，反映到意识形态 上就是急功近利。在这样的环境下，人们不再碍于传统道德羞答答的获取名利，而是把它发挥到了淋漓尽致的程度， 与之相应的学习观就是重技能、轻修养，重理轻文，重自然、轻人文，，相比之下，历史的作用是随风潜入夜，润物 细无声的，不是立竿见影的影响，因而未得到理所当然的重视。 谈到历史教学 ,本身仍然是一个背景相当沉重的 “历史包袱 ”，一套传统的教学观念，教学方法仍束缚这教师难以 突破，即使是在当今大呼素质教育的时代，历史教育的改革仍举步维艰，如何改变历史在学生头脑中 “断壁残垣、僵 尸枯骨 ”的印象，如何不使学生成为历史的复印机，如何更好的利用历史知识，这个庞大厚重的载体去认识和明晓社 会发展变迁的规律和趋势，以使学生形成正确的科学观和人生观，达到历史教