《大树妈妈》小班教案+《小壁虎借尾巴》教学反思.docxVIP

《大树妈妈》小班教案 　　《大树妈妈》小班教案1 　　活动目标： 　　1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。 　　2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 　　3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。 　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　活动准备： 　　1、多媒体课件。 　　2、幼儿已学会了鸟飞的律动。 　　活动过程： 　　1、练声。 　　（1）复习歌曲《两只小鸟》。（要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有正确的演唱姿势） 　　（2）以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。 　　2、基本部分：欣赏曲子《大树妈妈》（重点部分）。 　　（1）通过课件，引起幼儿兴趣，引出主题。 　　知道吗？今天小鸟也飞到小（2）班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？（请幼儿自由讨论发言），别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。 　　（2）欣赏歌曲《大树妈妈》 　　请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。今天李老师带来一首