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PAGE PAGE 1 助人为乐小学生优秀作文四篇 Word可编辑 Word可编辑 助人为乐小学生优秀作文四篇  　　助人为乐小学生优秀作文四篇  　　助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。下面是我为大家整理的助人为乐小学生优秀作文四篇，欢迎订阅。  　　助人为乐小学生优秀作文四篇1 　　每当听到老师说帮助别人，快乐自己这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：一定要多帮助别人！可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。  　　那一天，愉快类铃响了，学生们兴高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一样，但谁也没有想到事情会很快发生。只听砰的一声，接着哭声哭声。我有一种感觉，有人受伤，所以我走在声音的来源，加快步伐。  　　来到中国人群里，我仔细来看一看，那不是一个我们班的周凯文吗?我看见他一直在叫，我就急忙的问他：周凯文，你怎么了?是不是受伤了?我话刚说完，就看可以见他的手一直发展放在额头上，我心想自己是不是他们额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块没有手掌大的红印。我连忙过去问他怎么怎么弄的，他回答说：我下楼的时候被程颖康拉了出来一下，我一下子撞到了文化墙上，然后我们这里学生就很可能不舒服。我听后对他说：你先在公司这里需要休息时间一下，我去找程颖康。  　　当我找到程应康时，他在玩，我问他：你伤害了周凯文吗?但他不仅不承认，还厉声说：你在乎，真的干涉！这让我很生气，我对刘锦义队长说：程应康打伤了周凯文还没有承认。队长听完后，立刻请了一个同学去抓程英康。当我们找到他的时候，我们去了周凯文。程应康终于承认了自己的错误，并向周开文道歉。看到程应康他意识到了错误，而周海凯文也很好，我就放手了。  　　在这个时候，我和同学们开心的玩了。我很高兴，我终于明白送人玫瑰，手留余香这句话的含义。 　　助人为乐小学生优秀作文四篇2 　　谈起一些乐于助人的事，人们都会说不尽，道不绝。因此，我也得到过别人的帮助。  　　可是说起来，我跟那位好心人并不认识，甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其实，我家和外婆家距离不是太远只要过了马路，左拐就到了。马路，我顺利通过，但并不是我自己的功劳，我看见路人走过马路，我也就紧紧地跟在身后，真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了，我心里那种紧张的状态已消失，一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我不请自来的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想，不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后，真是又惊又喜的。  　　到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是过马路时，可没有象来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，，，，而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的道路上没有人的踪影，只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉，老方法派不上用场了，都怪平时太依靠别人了。炎热的夏天，火红的太阳象火球一样炙热的烘烤着大地，我连上的汗珠汇成了两条小溪。  　　这时，我看见一个阿姨向我走来，她说：怎么了，小妹妹?我想过马路，可是我那我们一起过去，好吗她又搭上了一句。我一看见救星来了，我立马就说：好啊，那我们走吧！这样，我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路，留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。  　　这件事过后，我有一种感受涌上心头：帮助别人是一件快乐的事，而别人帮助我们时，我们应当学会感恩别人。你觉得呢? 　　助人为乐小学生优秀作文四篇3 　　我有一个好朋友，名叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半头，有一件事，让我了解到她是一个怎样好的人。  　　同学们，明天我们要测试了，要带好铅笔、橡皮和直尺。老师严肃的说。嗯，知道了老师。同学们一起同声道。  　　第二天，我带着轻松的心情进了教室，放下书包，拿出考试用的铅笔、橡皮，就是不见直尺的影。昨天还看到的，怎么现在就不见了呢?马上要考试了，我急得面红耳赤，不争气的泪水开始在眼框里打转，又怕被同桌发现把这一犯罪行为报告老师，我可是班里的小队长呀，再找找，不信尺子会长腿跑了不成?我可不能当无尺之徒。时间一分一秒的过去了，眼泪还是不争气的掉了下来，怎么办呢?  　　喂，你怎么了?刚才就看你不对劲，，是不是尺子不见了?给你说着她从书包里拿出一把非常漂亮的尺子给我。  　　你，你用什么呀！我用你手里的那把旧的尺子就可以了。  　　不了，我家里还有很多尺子呢，你先用吧，她笑容满面地说。考试完了再还也不迟，我自言自语道。我用妍妍的尺子，顺利地答完