加强学生“五项管理”工作治理方案之课后延时服务“5+2”实施方案秋季开学某九中（简约版）.docxVIP

PAGE 加强学生“五项管理”工作治理方案之课后延时服务“5+2”实施方案秋季开学某九中（简约版） 根据《办公厅、国-.务.-院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发（2021）40号文件）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅（2017）2号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函（2021）28号）和《XX省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（x教基（xxxx）X号）等文件精神，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制定“XX小学课后服务工作实施方案”。 一、指导思想 为全面精神，进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，按照办公厅、国-.务.-院办公厅《关于深化教育体制机制改的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求,开展中小学生校内课后服务，是培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。 二、工作原则 （一）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。 （二）坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进公益性质的第三方培训机构为家长提供多种选择； （三）公益普惠原则。 校内课后托管服务工作坚持公益