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- 2021-11-11 发布于湖南
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选修四第四章第 3 节电解池第一课时 电解原理
一、预习目标
课前预习学案
预习实验“电解池原理”,初步把握实验原理、目地要求、材料用具和方法步骤 .
二、预习内容 “电解池原理”实验1.实验原理:
材料用具
实验仪器:小烧杯、玻璃棒、碳棒、导线、电流表、电源、改进地塑料制电解槽;
实验药品: CuCl 2 溶液、淀粉碘化钾试纸、 NaOH 溶液、 CuSO 4 溶液、片、片 .
实验步骤:
⑴ ;
⑵;
⑶ 4.观察和记录: 三、提出疑惑
同学们,通过你地自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面地表格中
疑惑点 疑惑内容
一、学习目标
课内探究学案
知道电解地基本原理,会判断一般电解反应产物;
能说出电解、电解池及形成条件;
正确使用实验器材,完成“电解池原理”实验操作 .
学习重难点: 知道电解地基本原理,会判断一般电解反应产物 .
二、学习过程
(一)电解原理
1、试验探究
如图所示:与电源正极相连地电极叫极,
与电源负极相连地电极叫极 .
若烧杯中地液体为 CuCl 2 溶液,合上电源开关,
能否看到小灯泡发光? . C
给 CuCl 2 溶液通电时 现象: 阴极上,
经检验该物质是 .
阳 极 上 :, 经检验该物
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