小班主题小鸡小鸡在哪里教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题小鸡小鸡在哪里教案反思 这是小班主题小鸡小鸡在哪里教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 　　1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。 　　2、激发幼儿想象力，体验游戏乐趣。 　　3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 　　4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲《小鸡小鸡在哪里》。 教学重点、难点 　　创编歌词，把创编的象声词按旋律演唱。 活动准备 　　1、歌曲录音磁带及老狼的音乐磁带。 　　2、 小鸡胸饰，母鸡头饰。 　　3、 与幼儿一起创设游戏情景花园 活动过程 　　一、对唱游戏 　　1、教师和幼儿边唱边跳进活动室，师：今天天气真好，鸡妈妈带鸡宝宝到花园里去玩，好吗？ 　　2、 （1）学对歌词。 　　师：我们来做个游戏，好吗 　　师：小鸡小鸡在哪里？ 　　幼：叽叽叽叽，在这里。 　　师：小鸡小鸡在哪里？ 　　幼：叽叽叽叽，在这里。 　　（2）学唱新歌。 　　师：鸡妈妈用好听的声音来问，你们会用好听的声音来回答吗？ 　　弹琴一起学唱。 二、 游戏《小鸡与大灰狼》 　　1、 讲故事：有一只大灰狼，躲在草丛里，每次小鸡出来玩的时候，它来抓小鸡，小鸡可聪明了，它们变成了一朵朵小花，大灰狼就找不到了。大灰狼可真傻呀！等大灰狼走了，鸡妈妈来找它的宝宝，它轻轻的唱：小鸡小鸡在哪里。小鸡就又回到妈妈身边唱歌了。 　　2、