南方地区(教案).pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 南方地区（教案） 一、教材分析： 1、教材所处的地位与作用：南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区，同时学生 们也居住在该区， 对南方地区的地理特点， 更应做一个充分的了解。 了解我们家乡的自然地 理和人文地理特点，为以后的学习发展打下良好的基础。 2、教材的重点、难点以及分析与处理： 重点：运用地图说出该区的位置、范围；在地形图上识别主要的地形类型。 难点：用自己的语言描述该区域的自然地理特征。 本节课学生们已有学习北方地区的经验，教师可在此基础上进行适当的引导和归纳。 二、目标分析： 1、知识与技能： （1）了解南方地区的位置、范围。 （2 ）了解南方地区的气候地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。 （3 ）了解南方地区的沿海开放城市和经济特区的分布，并分析其临海分布对经济发展的有 利之处。 （4 ）了解南方地区的主要矿产地。 2、过程与方法： （1）通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力 （2 ）通过小组活动培养学生团结合作的能力。 （3 ）通过让学生上台阐述，培养学生正确表述事物现象和阐述本质