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- 2021-11-11 发布于湖北
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凝固点降低法测分子量;一、实验目的
二、预习要求
三、实验原理
四、仪器药品;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;一.实验目的;二、预习要求;三、实验原理;6;7;8;在测量过程中,析出的固体越少越好,以减少溶液???度的变化,才能准确测定溶液的凝固点。若过冷太甚,溶剂凝固越多,溶液的浓度变化太大,就会出现图中 V 曲线的形状,使测量值偏低。在过程中可通过加速搅拌、控制过冷温度,加入晶种等控制冷,同时需要按照图中曲线V所示的方法校正。
;四、仪器药品;1.贝克曼温度计;
2.内管搅棒;
3.投料支管;
4.冷冻管;
5.空气套管;
6.寒剂搅棒;
7.冰槽;
8.温度计。 ;五、实验步骤;13;14;3、纯水过冷度约0.7℃~1℃(视搅拌快慢),为了减少过冷度 ,而加入少量晶种,每次加入晶种大小应尽量一致。;*实验关键:;七、数据处理;1、当溶质在溶液中有离解、缔合和生成配合的情况时,
对其摩尔质量的测定值有何影响?;2、根据什么原则考虑溶质的用量?太多或太少对
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