二年级下册《混合运算》1PPT课件.ppt

在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 说出各题的运算顺序，并口算。 16＋6＋8＝ 22 30 32－10－6＝ 22 16 25＋20－10＝ 45 35 连减 连加 加减混合 我们学过的运算： 加法 减法 乘法 除法 乘、除法有没有混合运算呢？ 混合运算 二年级数学下册 学习目标 1.知识目标：掌握只含加、减法或乘、除法的混合运算的运算顺序，能规范书写脱式计算，并正确计算。 2.能力目标：提高计算能力。 3.情感目标：通过学习，养成认真审题，书写工整、规范的好习惯。 例1 图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 方法一：分步算式 53-24=29 29+38=67 方法二：综合算式 53-24+38=67 53 － 24 ＋ 38 ＝ ＝ 67 ＋ 38 29 如何保证综合算式运算结果的正确性呢？ 这种计算书写方法，我们称为脱式计算 53 － 24 ＋ 38 ＝ ＝ 67 ＋ 38 29 脱式计算需要注意： 1、在算式的下面写出第一步计算的结果（29） 2、还没有参加计算的数照抄下来（＋38） 3、在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝67） 4、等号写在算式前面并且上下对齐。 15÷ 3 × 5 ＝ 5 × 5 ＝ 25 下面这个综合算式应该怎样计算呢？