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二年级语文下册语文书 一、找找说说Ｐ４ 野 芽 树 草 桃 枝 柳 花 嫩 (野花 ) (野草 ) (嫩芽 ) (桃树 ) (柳树 ) (树枝 ) (花草 ) (嫩草 ) (桃花 ) (柳枝 ) 一、 我会读Ｐ１５ (渐渐地 ) 花骨朵儿渐渐地长大了。 小树渐渐地长高了。 小朋友渐渐地长大了。 太阳渐渐地从东方升起来。 雨渐渐地停了。 （静静地） 小鹿静静地躺在床上养病。 小明静静地坐在椅子上画画。 同学们静静地坐在教室里做作业。 小红静静地坐在沙发上听歌。 （惋惜地） 鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。 ” 小东惋惜地对小东说： “这次跳远比赛你只得了第二名” 。 二、 我的发现Ｐ１６ ……像……；像…… （1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2 ）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3 ）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5 ）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 红红的太阳像火球。 弯弯的月儿像小船。 三、 读读认认。 （加偏旁，再组词。）Ｐ１６ 才－（材） （木材） 西－ (牺)(牺牲 ) 度－ (渡)(渡船 ) 冒－(帽)(帽子 ) 列－(烈)(热烈) 大－ (达)(到达) 安－ (按 )(按时 ) 本－ (笨)(笨重 ) 四、 我会说。 美好的春光 明媚的春光 蓝蓝的天空 广阔的天空 明亮的天空 灿烂的阳光 温暖的阳光 美丽的田野 绿色的田野 金黄的田野 弯弯的小溪 长长的小溪 清澈的小溪 细细的枝条 长长的枝条 五、 读读记记。Ｐ２６ 弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠 六、 我会填。Ｐ３０ 1 分（区分） 令（口令） 北（北方） 京（北京） 芬（芬芳） 铃（门铃） 背（背包） 景（风景） 七、 我的发现。Ｐ３６ （１）多 吕 昌 炎 ——这些字都是上下结构，由两个相同的字组成一个字。 （２）双 朋 羽 林 从 ——这些字都是左右结构，由两个相同的字组成一个字。 （３）品 晶 众 森 垚——这些字都是上下结构，由三个相同的字组成一个字。 九、读读认认。 （减偏旁，再组词。）Ｐ３６ 议－（义） （正义） 站－（占） （占领） 钩－（勾） （勾画） 裤－（库） （车库） 塘－（唐） （唐诗） 慌－（荒） （荒地） 抓－（爪） （爪子） 符－（付） （付钱） 十、读读记记。Ｐ４２ 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 十一、我会填。 到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红）的、 （白）的、紫的、 暗红的、淡绿的， （五光十色），美丽极了。 十一、我会填。Ｐ４９ 好 hǎo (美好、好人、好心、好汉、好话、好像、好意、好转 ) hào （爱好、好学、好客、好奇、好强） 空 kōnɡ（空气、空心、空间、空调） kònɡ（空闲、空地、空白、填空） 乐