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23 带上她的眼睛【教学实录】 教学目标 1.体会本文伏笔手法运用的精妙。 2.分析人物形象，感悟人性伟大。 教学重点 找出文中的伏笔和照应之处，并借助电脑的便利，在 Word 文档中做旁批。 教学难点 感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。 教学过程 生齐答：刘慈欣。 生：刘慈欣是著名的科幻作家，他创作的主要作品有?地球往事三部曲? 、 ?球状闪电? 还有?超新星纪元? 。 师：嗯，不错。来看一下刘慈欣简介。 〔屏显：2022 年 8 月 23 日， ?三体?获得第 73 届雨果奖最正确长篇小说奖——这是亚洲 人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖 〞之称的雨果奖。复旦大学中文系教授严锋评论称，刘慈欣“凭一己之力将中国科幻文学提升至世界级水平〞 。 〕 师：今天我们就一起来学习刘慈欣的?带上她的眼睛? ，来感受科幻小说中科学与梦想 交相辉映的无穷魅力。 解读标题，概括情节： 师：同学们已经认真预习过课文，现在请看标题——?带上她的眼睛? ，你能设计几个 怎样的问题来考考同学们？ 生：带上她的眼睛去干嘛？ 师：谁能答复？ 生：带上她的眼睛去看这个世界。 师：用文中的原话是？ 生：带上她的眼睛去度假。 师：很好，还有谁？ 生：为什么要带上她的眼睛？ 师：哪位同学来说一下？ 生：带上小女孩的眼睛最后一次领略地球外表的风光。 师：为什么是最后