二年级美术下册 第19课《蹦蹦跳跳》课件2 湘美版.ppt

第8课 蹦蹦跳跳 观察：这像我们生活中的什么啊？ 弹簧 纸弹簧 观察： 玩具的哪些地方用了纸弹簧，为什么要用在这些地方？ 能活动的地方就 可以用纸弹簧，这样 小动物或小人就能活 蹦乱跳了。 1、想一想你要做一个什么样的玩偶？ 2、用长短粗细不同的彩色纸条，制作成大小适当的纸弹簧 3、画好头部和四肢 4、用剪、折、插、画等方法 添加并装饰成新的形象 制作步骤 注意：粘结要牢固 → → → 5、 1、用三分钟时间给你的玩偶取个好听的名字 2、和同学合作编一个小故事表演给大家看。 拿起你的玩偶我们一起去参加 疯狂的party吧! 疯狂的 拿起玩偶一起来 拓展训练： 1、你还可以用纸弹簧来做什么呢？ 2、我们还可以用什么做弹簧啊？