学前班数学《认识人民币》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 学前班数学《认识人民币》教案 学前班数学《认识人民币》教案 ，活动目标是认识常见人民币面值及特征，知道人民币的用途及一些意义。 　　活动目标 　　1、认识常见人民币面值及特征。 　　2、知道人民币的用途及一些意义。 　　3、了解简单的钱币兑换关系，并学习简单的粘补技巧。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 　　重点难点 　　认识人民币面值，人民币的兑换关系。 　　活动准备 　　1、各种面值人民币。 　　2、一些日常用品及价格单。 　　活动过程 　　一、了解人民币 　　1、出示人民币,教师:这个是什么？有什么用呢 ？ 　　2、教师：对，是钱，钱是一种拿来交易的东西，比如用来买玩具啊，买生日蛋糕啊，或者请别人干活要给钱给别人啊。我们中国制造出来的钱叫人民币。 　　二、认识不同面值的人民币 　　1、在黑板上展示不同面值的人民币给幼儿观看，请幼儿仔细观察有何不同。 　　2、请个别幼儿说说自己的发现。 　　3、教师纠正、肯定幼儿的说法。 　　4、简单告知幼儿人民币的基本货币单位是圆角分。 　　三、人民币的兑换 　　1、出示2角的人民币，请幼儿说说可以兑换成几张1角的人民币。 　　2、出示5角的人民币，请幼儿想想看可以换成几张1角的人民币几张1角和2角的人民币？ 　　3、 　　延伸活动 　　1、粘补残缺的人民币。