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《幸福是什么》教学反思及 总结 《幸福是什么》 讲 的是三个牧童在智慧女儿的引 导 下 践弄懂了幸福的真正含 。小 收集了幸福是什么教学反思及 总结 ，大家一起来看看吧 ! 幸福是我 很熟悉的 话题 ，但对 于四年级 学生来 说 要 清楚幸福是什么，那可不是一件容易的事。 文《幸福是什么》 讲 的是三个牧童在智慧女儿的引 导 下经过劳动实 践弄懂了幸福的真正含 义 ：幸福是要靠 劳动 ，要靠很好地尽自己的 义务 ，做出 人 有益的事情。 反思本节课 ，我觉 得对 重点 句的品 读还 不突出。在学生学 习时应该 找出 课文中心的 句子 (幸福要靠 劳动 ，要靠很好地尽自己的 义务，做出 对人 有益的事情。 ) 品 析句 时， 先理解 词语 “ ”，再理解 这 句 的意思。然后 围绕 中心句找出文中相 对应的事例一一品 感悟。 这样 直奔 文中心，再 紧紧围绕 中心展开教学活 动。 既适合略 读课文的教学， 又能节约 点 去 累本课 的好 佳句，或者同学之 间交流有关幸福的名言。 这些都是在 今后的教学中所注意的 细节。 之，教学本 后，我深深地 认识 到：我 们 不但要教 给 孩子 知识 ， 要教给 孩子们做人的道理， 学生的人生更 为灿烂 ，更有意 义 ! 本 的 就抓住了人心，是一篇 寻 找和认识 幸福的 过 程