四年级品德社会上册公开课《与安全标志和设施交朋友》教案及教学实录和评课稿.docxVIP

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  • 2021-11-12 发布于北京
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四年级品德社会上册公开课《与安全标志和设施交朋友》教案及教学实录和评课稿.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级品德社会上册公开课《与安全标志和设施交朋友》教案及教学实录和评课稿 魏 执教:福建漳州双语试验学校  邹远生 指导:福建漳州双语试验学校  张秀彬 评析:福建漳州市教师进修学校 杨桂英 一、活动目标 1.认识一些公共安全标志、设施的用处,并爱护它们。 2.留意公共安全,不做危及公共安全的事。发觉担心全的隐患,准时向有关部门反映。 3.与安全标志和设施交伴侣,做安全的小小宣扬员。 二、活动预备 1.课前搜集相关的安全标志和设施,了解它们的名称和作用。 2.课前搜集一些不留意公共安全或因某些缘由而发生的安全事故的资料。 3.“公共安全宣扬员”标志若干个。 4.课件、委任书。 三、活动时间 一课时。 四、活动过程 谈话导入激趣揭题。 师:电视机前的同学们,早上好。这里是中央电视台《今日说法》栏目,欢迎走进这一期的今日说法少儿特殊节目。我们这一期的话题是:与安全标志和设施交伴侣。〔课件出示〕 师:今日,节目现场我们请来了一位小嘉宾,掌声有请。 师:你好,欢迎你来到

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