五年级数学下册第一单元教学设计与课课练.docVIP

五年级数学下册第一单元教学设计与课课练 五年级数学下册第一单元教学设计与课课练 PAGE / NUMPAGES 五年级数学下册第一单元教学设计与课课练 五年级数学下册第一单元教学设计与课课练 第十册数学第一单元教学设计与课课练（ 09） 一、单元名称：复习与提高 P2—— P6 二、学生知识基础与教材分析 、由于“等式的性质”不属于小学阶段的学习内容，所 以学生在解方程方面受到很大限制。第九册教材《简易方程 （一）》中介绍了利用逆运算解方程的方法，但是有些类型 尚未涉及。为了尽可能地拓展学生在解方程方面的能力，从 而为解决问题提供帮助，本册教材第一章在复习第九册内容 的同时，给出了“先化简， 再解方程” 的一种解方程的思路。 学生在三年级时学习过不规则图形面积的估测，基本方法是将透明厘米方格纸放在不规则图形上，通过点数来估测图形的面积。上学期还学习了三角形、平行四边形、梯形这三类基本图形的面积计算后，可以将不规则图形近似地看作已学过的、可以求出面积的多边形，然后利用多边形的面积计算公式进行计算，从而近似地得到不规则图形的面积。 2、本单元的教学内容都是为了下一步的学习做准备， 复习解方程，为本册学习列方程解应用题做准备；复习面积 的估测为学习体积做准备。 3、本单元主要内容：小数的四则混合运算、方程、面 积的估测、自然数 三、结构图 复习与提高 四、单元教学目标 知识和技能 、 正