十月扬州市广陵区事业单位考试行政能力测试课时训练(附答案解析).docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于云南
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十月扬州市广陵区事业单位考试行政能力测试课时训练(附答案解析).docx

十月扬州市广陵区事业单位考试行政能力测试课时训练(附答案解析) 一、单选题 1、有编号为1—13的卡片,每个编号有4张,共52张卡片。问至少摸出多少张,就可保证一定有3张卡片编号相连?(  ) A、27张 B、29张 C、33张 D、37张 【答案】:D 【解析】:抽屉原理,根据最不利原则,将编号卡片尽量分成三个一组:(1,2,3)(4,5,6)(7,8,9)(10,11,12)(13),最不利的情况是取出(1,2)(4,5)(7,8)(10,11)(13),每个编号的卡片各取4个,此时只需要再摸出一张卡片,就能保证有3张卡片编号相连,即至少摸出的卡片张数为4×9+1=37(张)。 2、从重处罚是指( )。 A、在法定刑的幅度内判处较重的刑罚 B、判处法定刑的最高刑 C、判处高于法定刑的刑罚 D、判处法定刑中间线以上的刑罚 【答案】:A 【解析】:从重处罚是指在法定处罚种类和幅度内对行为人适用较重种类或者较高幅度的处罚。故选A。 3、地缘政治学:是地理和政治的结合体,又称地理政治学。它关注地理学对国际政治的特征、历史、结构尤其是与他国关系的影响,把地理因素视为影响甚至决定国家对外政治决策的一个基本因素,并依据这些地理因素和政治格局的地域形成,分析预测世界或地区范围的战略形势及有关国家的政治行为。 根据上述定义,下列不属于地缘政治学的观点的是: A、德国海陆兼备,具有争夺世界霸主地位的有利条件 B、一个国家要想发展“海权”,首先必须在地理上便于进入世界的海洋 C、谁统治东欧,谁就控制了心脏地带 D、文明冲突将左右全球政治,文明之间的断层线将成为未来的战斗线 【答案】:D 【解析】:地缘政治学强调的是“地理”在对外政治决策和战略形势中的重要性。D项强调的是文明在全球政治和战略形势中的重要性,与地缘政治学无关。 4、两个重量相同的实心铅球和棉球,将它们用细线分别挂在两个同样的弹簧秤下并浸入水中,比较这两个弹簧秤的读数是______。 A、挂铅球的大 B、挂棉球的大 C、两者一样 D、无法确定 【答案】:A 【解析】:略 5、下列生活常识不正确的是(  )。 A、在青藏高原地区,水不用达到100℃就会沸腾 B、食品中的所有添加剂都是对人体有害的 C、著名绿茶龙井茶的产地是浙江 D、淡盐水洗水果有杀灭某些病菌的作用 【答案】:B 【解析】:有的食品添加剂是无害的,答案为B。水的沸点与大气压强有关,青藏高原压强低,故水的沸点也低一些,A对;著名的西湖龙井产于浙江杭州,C对;D项说法正确。 6、在一次考试中,赵、钱、孙三人的平均分是81分,钱、孙、李三人的平均分是74分,已知赵的分数是93分,那么李的分数是( )。 A、86分 B、75分 C、72分 D、68分 【答案】:C 【解析】:赵、钱、孙三人的总分是81×3=243(分),钱、孙、李三人的总分是74×3=222(分),那么243-222=21(分)就是赵的分数减去李的分数之差,已知赵的分数是93分,那么李的分数是93-21=72(分)。本题正确答案为C。 7、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处______。②“开发西部战略”的目标之一就是______我国东西部的差距。③几项调控房价措施相继出台,说明政府______房价增长过快的态度相当坚定。 A、胜地 缩小 控制 B、圣地 减少 控制 C、圣地 缩小 抑制 D、胜地 减少 抑制 【答案】:C 【解析】:“圣地”指具有重大历史意义和作用的地方;“胜地”是指有名的风景优美的地方。“井冈山”、“遵义”、“延安”等地都具有革命意义,因此“圣地”比较合适。“抑制”是制止某事物已有的发展方向;“控制”是根据主动者的意愿,对事物的发展方向作出选择实施。“房价增长过快”已经是一种发展方向,所以应选C项。 8、63,124,215,336, (  )。 A、429 B、431 C、487 D、547 【答案】:C 【解析】:略 9、一种常见的现象是,仅从国外引进的一些畅销科普读物在国内并不畅销,有人对此解释说,这与我们多年来沿袭的文理分科有关。文理分科人为地造成了自然科学与人文社会科学的割裂,导致科普类图书的读者市场还没有真正形成。以下哪项如果为真,最能加强上述观点? A、有些自然科学工作者对科普读物也不感兴趣 B、科普读物不是没有需求,而是有效供给不足 C、由于缺乏理科背景。非自然科学工作者对科学敬而远之 D、国内大部分科普读物只是介绍科学常识,很少真正关注科学精神的传播 【答案】:C 【解析】:加强型题目。题干观点是:由于文理分科导致科普类图书的读者市场没有真正形成。A项自然科学工作者对科普读物是否感兴趣与题干无关;B项供应不足、D项科普书内容都与文理分科造成的影响无

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