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2020-2021学年黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区八年级(上)期中生物试卷
下列动物不是腔肠动物的是( )
A. 珊瑚虫 B. 水螅 C. 海葵 D. 涡虫
扁形动物的主要特征是( )
A. 身体呈辐射对称,有口无肛门B. 身体呈左右对称,有口无肛门C. 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成D. 身体和附肢都分节
以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态,如枯叶蝶、竹节虫等,拟态是动物是一种( )
A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 社会行为
下列关于动物在自然界中的作用叙述,不正确的是( )
A. 动物在生态平衡中起着重要作用B. 动物能促进生态系统中的物质循环C. 动物的数量越多,对植物的生长越有利D. 动物能帮助植物传粉、传播种子,有利于植物的繁殖
“鹰击长空,鱼翔浅底”.下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( )
A. 两种生物体内都有脊柱 B. 鹰用气囊完成气体交换C. 尾鳍能控制鱼的前进方向 D. 它们都具有适应各自环境的结构
昆虫所属的动物类群是( )
A. 节肢动物 B. 软体动物 C. 腔肠动物 D. 环节动物
下列都是鱼类的一组动物是( )①甲鱼??②海马??③娃娃鱼????④鲨鱼??⑤鲸鱼.
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ④⑤
下列动物中,属于恒温动物的是( )
A. 海葵 B. 鲤鱼 C. 蜗牛 D. 企鹅
下列关节的结构中能够减少摩擦的是( )
A. 关节头 B. 关节窝 C. 关节软骨 D. 关节囊
下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是( )
A. 蟒蛇的鳞片--保护 B. 蝗虫的后足--跳跃C. 扇贝的贝壳--游泳 D. 家鸽的羽毛--飞行
家兔的牙齿分化为( )
A. 门齿和犬齿 B. 门齿和臼齿C. 犬齿和臼齿 D. 门齿、犬齿和臼齿
下列动物行为中属于学习行为的是( )
A. 导盲犬帮助盲人过马路 B. 刚出生的婴儿就会吃奶C. 鸟类的迁徙 D. 小鸟喂鱼
下列属于先天性行为的是( )
A. 老马识途 B. 飞鸽传书 C. 谈虎色变 D. 家燕筑巢
不同类别的动物学习能力是有差别的,下列动物学习能力最强的是( )
A. 大山雀 B. 家兔 C. 人 D. 黑猩猩
下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( )
A. B. C. D.
下列关于“芽孢”的叙述中,错误的是( )
A. 芽孢是细菌的休眠体 B. 芽孢抵抗不良环境的能力强C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是细菌用来繁殖后代的结构
下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )
A. 不喝生水 B. 早晚刷牙、洗脸C. 饭前便后洗手 D. 不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
细菌的生殖方式是( )
A. 营养生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 菌落生殖
“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指( )
A. 皮肤 B. 甲壳 C. 鳞片 D. 外骨骼
某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
楚汉时期,汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁,写出“项王死于此地”几个字,项目以此认为是天意安排,遂拨剑自戕,此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )
A. 社会行为 B. 生殖行为 C. 学习行为 D. 防御行为
当你用筷子夹菜往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是( )
A. 收缩、收缩 B. 舒张、收缩 C. 收缩、舒张 D. 舒张、舒张
人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )
A. 关节腔内有滑液 B. 关节头从关节窝中脱出C. 关节软骨发生病变 D. 关节头从关节囊中脱出
真正能够开始完全在陆地上生活的动物是( )
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 节肢动物
用线将以下动物与对应的呼吸方式连接起来。
(1)鲫鱼
a.用肺呼吸,有鳞片
(2)娃娃鱼
b.用鳃呼吸,有鳞片
(3)鳄鱼
c.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
(4)丹顶鹤
d.用肺呼吸,气囊辅助呼吸
(5)蚯蚓
e.用湿润的体壁呼吸
用线将以下动物与对应的特征连接起来。
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