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- 2021-11-11 发布于山东
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一年级北师大版数学上册教案
《认识图形》是《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更深层的几何知识打下基础。一起看看一年级北师大版数学上册教案!欢迎查阅!一年级北师大版数学上册教案1教学目标:1、知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。2、能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。3、情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。教学重点:会辨认这四种图形。教学难点:体会“面”在“体”上教学过程:一、创设情境,导入新课(课件出示:漂亮的城堡)今天,我们的好朋友淘气准备带我们去参观数学王国中的图形城堡,想不想去呢?淘气有个要求,这节课你必须认真听讲,积极发言。做到了吗?在这座城堡里,住着各种形状的图形,请小朋友们认一认,说一说这些图形的名字。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形。在图形的城堡里,除了立体图形家族,还住着一个庞大的家族,那就是平面图形。(课件出示:平面图形)揭示课题:今天我们就要一起来认识这些平面图形。(板书:认识图形)二、操作交流,探究新知1、感知“面”在“体”上(1)观察操作。淘气告诉我们一个小秘密
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