中班健康养成爱洗澡的卫生好习惯教案反思.docVIP

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  • 2021-11-11 发布于重庆
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中班健康养成爱洗澡的卫生好习惯教案反思.doc

PAGE PAGE 1 中班健康养成爱洗澡的卫生好习惯教案反思 这是中班健康养成爱洗澡的卫生好习惯教案反思,是优秀的中班健康教案知识,供老师家长们参考学习。 设计意图: 如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多,在生活自理能力方面照顾的无微不至,所以导致孩子在生活能力上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理能力,讲卫生的习惯有所提升。 活动目标: 1、知道勤洗澡可以保护皮肤。 2、通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。 3、养成良好生活卫生习惯。 活动准备: 音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。 小猪图片一张。 活动过程: 一、出示小猪图片,引起幼儿的兴趣。 它的名字叫猪小弟,我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事? 二、听音乐《猪小弟》。 提问: 1、开始小猪没有朋友和它游戏?为什么没有?(因为它身上全是泥。) 2、后来有朋友和它做游戏了?为什么又有朋友了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。)三、组织幼儿讨论: 你爱洗澡吗?为什么要经常洗澡呢? 教师小结: 1、洗澡可以使我们干净,这样人很舒服。 2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就容易产生细菌,对皮肤不好。 3、经常洗澡,干净的皮肤可以放出溶菌霉消灭细菌,保护我们的皮肤。 四、讨论:你是怎样洗澡的? 五、即兴表演: 冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。 六、幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。 你洗干净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。) 教学反思: 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 相关知识 《中班健康活动:生水和饮用水》:中班健康活动生水和饮用水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看中班健康活动生水和饮用水教案吧。 《中班健康活动教案:我真勇敢教案》:中班健康活动我真勇敢教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动指导,活动延伸等内容,感受黑夜的美好,鼓励幼儿自己睡,帮助幼儿克服怕黑的心理障碍,培养幼儿从小独睡的好习惯,萌发幼儿爱家乡的情感,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看我真勇敢教案吧。 《中班健康活动教案:送蛋宝宝回家教案》:中班健康活动送蛋宝宝回家教案主要包含了设计意图,教学目标,教学准备,教学过程等内容,让幼儿探索球的不同玩法,提高钻、爬、平衡等动作技能,积极参加游戏活动,体验玩球的兴趣,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看送蛋宝宝回家教案吧。

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