二年级上册数学教案表内乘法二人教新课标.docVIP

二年级上册数学教案-表内乘法二人教新课标 二年级上册数学教案-表内乘法二人教新课标 PAGE / NUMPAGES 二年级上册数学教案-表内乘法二人教新课标 ( 人教新标准 ) 二年级数学上册教案 8 的乘法口诀 及课堂反思 教学目标： 1、知识与技能：理解每一句 8的乘法口诀的意义，初步记熟 8的乘法口诀，能用 乘法口诀进行简单计算。 2、数学思考：通过观察、分析 8的乘法口诀，初步培养孩子发现简单规律的能力。 3、解决问题：让学生在具体情境中感受乘法口诀形成的过程， 体验 8的乘法口诀 的来源。能通过合作、交流编制乘法口诀，且能利用口诀解决简单的实际问题， 让学生获得成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣。 4、情感与态度：通过编制乘法口诀，初步学会运用迁移类推的方法学习新的知 识，培养学生观察能力，并养成合作、交流的学习习惯。 教学重点 : 理解每一句乘法口诀的意义，初步掌握 8的乘法口诀 . 教学难点 : 指导学生独立写出 8的乘法口诀，并记忆 8的乘法口诀。 教具、学具准备 : 多媒体课件 口算卡片 教学方法： 教法：讲解、引导相结合法。 学法：自主探究、小组合作相结合法。 教学过程 一、创设情境 , 生成问题 同学们，我们已经学习了 1— 7的乘法口诀，老师想知道你们学习的怎么样了？ 1、指名背 1—7的乘法口诀 2、开火车。（ 1—7的表内乘法的口算卡片） ﹝设计意图