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中班体育活动上下肢协调一路纵队跑教案反思
这是中班体育活动上下肢协调一路纵队跑教案反思,是优秀的中班健康教案知识,供老师家长们参考学习。
教学目标:
1.能双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动。
2.能认真倾听口令,敏捷灵活做出反应。
3.积极参加游戏,体验跑的乐趣。
4.培养观察,比较能力。
5.提高幼儿思维的敏捷性。
活动重点:上下肢协调排成一路纵队跑。
活动难点:跑的过程中能保持队伍的整齐。
活动准备:军训视频活动环节:
一、导入部分1.观看军训视频,让幼儿感受什么是上下肢协调一路纵队跑。
2.幼儿排成一路纵队,第一名幼儿做车头,后面的幼儿做车厢,做车头的幼儿作开车状;后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上,右手做开动车轮状。(开着小火车进入操场)二、练习部分1.准备运动:教师带领幼儿做准备运动。
2.幼儿尝试练习(1) 师:刚才我们看了解放军叔叔跑步的视频,你们想不想学学他们那样跑步呢?他们是怎么跑的?(排成一纵队跑))(2)师:现在请小朋友们学一学解放军叔叔跑(幼儿尝试)(3)幼儿总结刚才自己跑的时候的表现。
3.教师讲解示范跑的时候要双眼注视前方,曲肘协调摆臂,与前面的小朋友在同一直线上。不要跑太快,也不能太慢。
4.幼儿再次挑战(1)先分组进行一次练习。
(2)全体幼儿排成一纵队,边与老师喊口令边跑。
三、结束活动原地放松活动后,边喊口令边踏步回活动室。
活动延伸:上下肢协调一路纵队跑作为每次体育活动前的热身运动。
活动反思:
本次活动,孩子们都积极参加游戏,体验跑的乐趣,能认真倾听口令,双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动。运用激励性的语言鼓励孩子在新奇中学、在快乐中练,在一次次的身体运动中理解掌握动作要领,增强身体素质,真正地做到了尊重幼儿的学习方式,优化教与学的过程。幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情主动参与活动。
活动反思:
本次活动,孩子们都积极参加游戏,体验跑的乐趣,能认真倾听口令,双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动。运用激励性的语言鼓励孩子在新奇中学、在快乐中练,在一次次的身体运动中理解掌握动作要领,增强身体素质,真正地做到了尊重幼儿的学习方式,优化教与学的过程。幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情主动参与活动。
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