人教版PEP小学四下教学计划+进度表.pdfVIP

人教版 PEP 小学四年级下英语教学计划 一、指导思想 全面贯彻 “三个面向 ”战略指导思想， 渗透和灌输可持续发展的战略思想。 以素质教育为 根本宗旨， 以培养创新精神和实践能力为重点， 充分发挥学生的潜能， 提高学生的全面素质 和自学能力。 二、学情分析 四年级学生正处在儿童向少年过渡的时期， 这个年龄段的孩子具有好奇、 好活动、 爱表 现、善模仿等特点。 他们喜欢新鲜事物， 对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他 们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感。他们处在发育阶段， 尚未定性， 发音器官较成人的灵活， 因此模仿外语的语音语调远比成年人容易。 他们的记忆 力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。部分学生还未形成良好的学习习惯， 课堂上时常出现不专心听讲，交头接耳， 做小动作等现象。因此， 应把培养学生良好的学习 习惯作为提升学业成绩的前提来抓。 三、教材分析