甘肃省武威第十一中学七年级语文上册第19课《在山的那边》教案(2)新人教版.pdfVIP

在山的那边 课题 在山的那边 课型 新授 上课节数 【课标要求】新课标明确要求： “有些诗文应要求学生诵读，以利于积累、体验、 培养语感”诵读既是诗歌教学的目标，也是诗歌教学的手段之一因此在教学中注重多 课 标 层次、多角度、多形式的朗读，以读激情，以读感悟，从而体会诗的感情，理解诗的意蕴。 解 读 与 教学内容分析：这首诗歌虽然篇幅较短，但诗人的语言形象而又精练，内容饱满而又 教 材 分 析 充实。如果只是简单按照教材编排进行理想教育未免过于简单，有失偏颇。所以根据学生 和文本内容，将重点定位为 1、对人生的困难个理想有简单的认识； 2 、初步了解诗歌体 裁，激发诗歌学习兴趣。 1、 整体把握诗歌的主要内容和感情。 知识与 2 、加强朗读训练，提高朗读能力。 技能 过程