四年级语文2021学年上学期开学第一课教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文2021学年上学期开学第一课教学设计 魏 一、教学目标:1、回顾小结自己欢乐的暑假,进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。2、沟通商量新学期的准备,激发对新学期、新学问的学习热情。二、教学重点:激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习看法和学习习惯。三、教学难点:认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。四、教学设计:〔一〕课前谈话(话暑假品收获)师:今日我们又开学了,新的学期又开始了,同时大家又长大了一岁,想想看长大一岁的你,盼望自己有哪些改变?〔二〕重温课堂听说读写的习惯。过了一个快乐而又漫长的暑假,师生之间彼此建立的情感或许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今日我们再一起讲讲学习习惯,重树学风。1、听的习惯〔1〕听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,留意力集中,不随便交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)〔2〕珍惜课堂每一分钟,仔细倾听,主