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- 2021-11-12 发布于河北
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四年级下册数学期中考试质量分析
魏
一、 试题分析从总体上看,这次的检测反映了本班近段时间的学习状况,从成果上看,部分学生考得不是很理想。失分主要在计算题和解决问题上,存在的问题是马虎,计算把握不扎实,两步计算的解决问题的题目,不仔细审题。二、 主要存在的问题有:1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算大题占了30%。主要是因为学生过于自信,不能做到细心的计算,本该笔算的题目也心算,还有抄错数的现象。利用运算定律进行简便计算失分比较严重,学生基本能把握方法,但因为计算错误而失分的较多。5620÷〔562×5〕这道题失分最多,不能敏捷把握简便计算方法。还有同学会第一步用简便算法,但因为计算不精确而失分,脱式计算有的学生还要加强训练。2、计算失误除了马虎之外,学生对于小数点移动引起数的大小改变规律理解不透彻,导致计算结果把小数点位置点错。4、关于四则混合运算,学生失分也较多,计算不准,一步错,导致步步错,还有的同学,不会按要求写综合算式。后进生对于计算顺序,
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