正弦函数、余弦函数的图像和性质.pptVIP

欢迎各位领导、 老师莅临指导！ 第一页，编辑于星期六：八点 四十五分。 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象 (第一课时） 余海权 丰三中数学组 欢迎领导及老师莅临指导 授课班级：高一（2）班 第二页，编辑于星期六：八点 四十五分。 数形本是相倚依，焉能分作两边飞 数缺形时少直觉，形少数时难入微 数形结合百般好，隔离分家万事休 几何代数统一体，永远联系莫分离 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　华罗庚 第三页，编辑于星期六：八点 四十五分。 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象 (第一课时） 余海权 丰三中数学组 欢迎领导及老师莅临指导 授课班级：高一（2）班 第四页，编辑于星期六：八点 四十五分。 教学目标 了解三角函数线作图的方法和意义； 会用“五点法”画正弦函数和余弦函数的图像； 熟记正、余弦函数图像的五个关键点； 明确正弦函数与余弦函数图像之间的关系。 第五页，编辑于星期六：八点 四十五分。 (1) 列表 (2) 描点 (3) 连线 1.用描点法作出函数图象的主要步骤是怎样的？ - - - - - - 代数描点 复习提问 第六页，编辑于星期六：八点 四十五分。 2. sinα、cosα、tanα的